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　　那么，目前的竞赛、科创、先修或少年班等超前学习模式又是否足以定义“优秀”和“拔尖”呢？学生超出统考范围的优秀学术准备，如何被大学招生环节制度化地、公平公允地识别出来？这些都是制度设计者需要考虑的。更重要的是，如果我们轻易地把由资源堆积出来的才能表现误以为是稀缺的天赋，就会导致选拔不公和对真正人才的忽视。

　　在宁德市古田县凤都镇际面村，千亩桃林正灼灼其华，粉黛花海簇拥着古朴民居，游客们提着竹篮穿梭其间，既可采撷春日芬芳，又能体验畲族乌饭制作。际面村党支部书记江希桃介绍，该村将拥抱高铁经济带来的文旅流量，于三月底举办第四届桃花观赏节，通过穿越千古桃花节活动，融合赏花、交友、文旅消费，推动产业新生，打造“桃花经济生态圈”品牌。

　　家长的教育焦虑以及培训机构的刺激和渲染带来的竞争激烈态势的假象，往往会带来过度教育，这种“超前学习”对孩子甚至对潜在拔尖人才带来真正的伤害。

　　近年来，甘州区结合高标准农田建设，着力提升制种基地生产标准化、全程机械化、水肥一体化、管控智能化、服务社会化“五化”水平，已建成核心种源扩繁基地10万亩，连片15亩以上、适宜大型机械作业的制种基地35万亩，玉米制种面积稳定在65万亩以上。

　　中国驻英国使馆发言人13日表示，英方有关制裁是没有国际法依据的单边主义行径，中方坚决反对，已向英方提出严正交涉。英国政府罔顾国内国际民意，不断火上浇油，助长战事延绵不绝、生灵涂炭，致使和平更加遥遥无期。

　　中华文明历尽沧桑而薪火相传，是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。连续性、创新性、统一性、包容性、和平性这五大突出特性，共同塑造了中华文明的整体特征，形成了博大精深的价值观念和文明体系。习近平总书记指出：“中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。”充分理解中华文明的内涵及其价值，有助于我们更好地推进中国特色社会主义文化建设，提升国家文化软实力。

　　经过三年的发展，无锡“国际月”暨无锡国际赏樱周活动已成为每年开春之际引领无锡开放发展的重头戏，正围绕加快建设“世界格局中的无锡”，以“樱”为媒，不断深耕民间友好、链接全球资源、拓展国际合作，加速奔跑在开放发展的“春天里”。