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农业技术志愿者走进田间地头,成为村民的“科学种植引路人”。针对农作物生长关键期,志愿者们依据不同作物特性,现场示范科学种植方法,从施肥、灌溉到病虫害防控,一一耐心解答。种植户董兰庆激动地说:“以前种地光靠经验,效果不太理想。听了志愿者的讲解,学到好多新知识,今年丰收更有盼头了!”
据四川省政府官网介绍,四川是国家系统推进全面创新改革试验的八个区域之一,拥有中国(四川)自由贸易试验区、成都国家自主创新示范区、天府新区、绵阳科技城、攀西战略性资源创新开发试验区等多个重大区域创新平台。
数据也刻画出功利型竞赛生的形象。在中学时,他们以竞赛成绩为敲门砖,为自己争取更优的升学机会,到了大学,他们的优势依旧在于成绩,他们的学业努力仍是未来在前途竞争中换取更好更多选择机会的筹码。但这种看似精明的奋斗却并不明智,因为实证数据显示,他们并不很清楚什么才是对自己更好的选择,在辨志与择业方面都更缺乏准备,空有选择筹码,有陷入“高分迷茫”的可能。这种分化在科创、先修课参与群体中同样存在:兴趣驱动者虽无成绩优势,却在批判性思维、跨学科整合等能力上显著领先。
“要完善科技创新体系,积极对接国家战略科技力量和资源,优化完善创新资源布局,努力攻克一批关键核心技术,着力打造西部地区创新高地。”
不知道您在机场或者火车站时,有没有被“骑”着行李箱飞驰而过的旅客吸引?这种能代步的箱子就是含锂电池的“电动行李箱”。只需轻转把手,就能穿梭人群,既能装行李又能当代步“小车”。行李箱变坐骑,这样的跨界产品着实吸引了不少人。
昌洒镇华侨小学的发展也是侨胞助力文昌教育的缩影。该校创办于1984年,曾因校舍老旧、办学条件困难,一度面临停办的困境。文昌籍旅日华侨符明潮得知后,在海外奔走呼吁,筹集资金。海内外600多名热心人士积极响应,共捐款近400万元,使学校在2005年重新开学,并成立起昌洒镇华侨小学教育基金会。
一要加强中药资源保护利用。加大中药资源保护力度,研究修订《野生药材资源保护管理条例》。规范珍稀中药资源开发利用,突破一批珍稀中药资源的繁育、仿生、替代技术。推进中药资源统计监测。