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　　毛宁：中国在美留学生人数占留学生总数约四分之一。教育合作既拓展了两国学生的交流渠道，增进两国人民之间的了解，也有利于促进美国经济繁荣和科技发展，符合双方利益。

　　“我们不仅要让球迷看球，更要让他们留下来消费。”重庆市铜梁区商务委主任刘紫耀介绍，赛事期间铜梁联动区内特色住宿、特色餐饮和农特产品为球迷经济助力，通过餐饮折扣、民宿优惠、文创展销等组合拳，拉动消费超千万元。

　　乡村振兴既要塑形，也要铸魂。传统村落承载着历史记忆，寄托着绵绵乡愁。侗家人的歌声依旧婉转，蓝与白的故事仍在继续，印有岁月痕迹的侗族文化在生生不息的传承中持续焕发着振兴的力量。

澎湃新闻：“丝绸之路”展览中关于敦煌的部分令人印象深刻，我甚至听到一些英国观众感叹，一定要亲自去敦煌看看。敦煌的研究是否为您带来了新的视角或启发？

　　有目标，见成效。一组数据彰显创新活力：我国数据总量和算力总规模稳居全球第二位；2023年我国大数据产业规模达1.74万亿元，数字经济占GDP比重达到42.8%……数字经济激荡出高质量发展的万千气象。

　　山东未来智能技术有限公司综合管理部主任时培征认为，本届大会的引才举措既“硬核”又“暖心”，从高层次人才引进计划，到灵活多样的住房补贴、科研资助及子女教育等全方位服务，体现了济南对人才引进的高度重视。

　　与此同时，我们也要意识到，不恰当的“过度教育”是针对一个具体的学生而言，当学生在志趣态度和才智力量上都缺乏准备、但学习任务却已多到无法消化，他们只能囫囵吞枣、“生吞活剥”，一旦受教育的时间结束，就会愤愤然地放弃所学的一切——这才是违背教育规律的，是应当坚决予以制止的“过度教育”。