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　　中国宏观经济研究院经济研究所研究员易信表示，惠民生是促消费的基础，促消费是惠民生的重要途径。强化二者牵引联动效应，有助于增强消费能力、提升消费意愿并带动相关产业发展，把蕴藏的大量消费需求释放出来，形成更多消费新业态、新增长点。

　　截至2024年底，全国60岁及以上人口为3.1亿，65岁及以上人口为2.2亿，分别占全国总人口的22%和15.6%。人口老龄化程度加深的同时，也蕴藏着发展银发经济的契机。

　　为系统化、专业化推进上海城隍庙的拥军优属工作，为国家国防建设贡献力量，上海城隍庙设立“上海市拥军优属基金会黄浦区工作委员会慈爱优抚专项基金”，重点对黄浦区烈士家属、伤残或生活困难优抚对象进行帮扶、慰问和关爱，开展慈善公益活动。上海市民族和宗教事务局局长陈昶、黄浦区区长徐惠丽共同为该基金揭牌，上海城隍庙向该基金捐赠100万元。

　　广东应急管理部门也提示，春季气温回升、风干物燥，是火灾事故的多发季节，加之清明节临近，踏青郊游、扫墓祭祀活动增加，火灾防范不可掉以轻心。(完)

　　昌洒镇华侨小学的发展也是侨胞助力文昌教育的缩影。该校创办于1984年，曾因校舍老旧、办学条件困难，一度面临停办的困境。文昌籍旅日华侨符明潮得知后，在海外奔走呼吁，筹集资金。海内外600多名热心人士积极响应，共捐款近400万元，使学校在2005年重新开学，并成立起昌洒镇华侨小学教育基金会。

罗森：我并不认为古代中国完全不了解外面的世界，但确实很少主动探索远方，对外界的认知也比较有限。中国对中亚有所了解，比如司马迁在《史记》中记录了一些西域的情况，而政府也能从外交往来中获得一定的外部信息。至于郑和的远航，确实是中国历史上一项重大的航海壮举，但它的本质与欧洲的航海探险不同。别忘了，郑和是一名军人，他的使命是代表明朝向外界展示国威。永乐皇帝的统治并不稳固，他希望通过郑和的航行来彰显明朝在海外的影响力。

　　与此同时，我们也要意识到，不恰当的“过度教育”是针对一个具体的学生而言，当学生在志趣态度和才智力量上都缺乏准备、但学习任务却已多到无法消化，他们只能囫囵吞枣、“生吞活剥”，一旦受教育的时间结束，就会愤愤然地放弃所学的一切——这才是违背教育规律的，是应当坚决予以制止的“过度教育”。