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　　不可否认，超前学习高度依赖于资源投入，不论是地区和学校的投入，还是家庭的投入，两期调查结果均显示：其一，与来自农村、乡镇或非省会城市的拔尖学生相比，来自省会和直辖市的学生拥有显著更大的概率参与超前学习；其二，除了学科竞赛获奖与家庭收入不相关外，完成科创项目和参与大学先修课都与家庭收入呈显著的正相关；其三，母亲受教育水平越高，拔尖学生越有可能投身于超前学习。

习近平指出，云南生态地位重要，要坚定不移走生态优先、绿色发展之路，筑牢我国西南生态安全屏障。要健全以国家公园为主体的自然保护地体系，加强生态系统保护和修复，持续开展石漠化、水土流失及小流域综合治理。要加强国土空间用途管制与生态环境分区管控衔接，扎实推进重点领域污染防治和重点湖泊环境治理。

　　李家超说，特区政府驻北京办事处和驻辽宁联络处会继续发挥桥梁作用，促进龙港两地在体育、经贸投资、旅游、教育和青年交流等领域深化合作，共同为国家高质量发展作出新的更大贡献。(完)

　　依据有关规定，经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准，决定给予钟自然开除党籍处分；按规定取消其享受的待遇；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物一并移送。

　　连续性是中华文明的突出特性之一，体现了中华民族对自身历史的传承和传统文化的持续发展。中华民族一直以来都将历史视为自身发展的重要基石，尊重和传承历史是中华文明连续性的重要表现。几千年悠久历史为中华文明提供了坚实基础和丰富资源，中国古代的经典文献、历史记录和艺术作品等都是中华文明连续性的有力证明。人们通过研究历史、翻阅古籍、继承传统技艺等方式，不断深化对中华文明的理解和认知。中华文明包含丰富多样的传统文化，如儒道思想、佛教文化、传统医药、饮食文化等。这些传统文化在不同历史时期都保持着其独特的价值观念，并适应时代需求而不断发展传承。

　　2015年6月，习近平总书记在贵阳市大数据应用展示中心考察时指出，面对信息化潮流，只有积极抢占制高点，才能赢得发展先机。2021年2月，习近平总书记在贵州考察时指出，希望贵州“在实施数字经济战略上抢新机”。

　　在控制了学生家庭背景、年级、专业、院校等变量对个人成就发展的影响后，研究发现，拥有超前学习经历的拔尖学生所展现出的发展优势依然显著。这说明，至少对于有能力入围一流大学拔尖项目的学生而言，超前学习所提供的个性化学术支持确实实现了赋能——有的侧重提升成绩，有的促进了学生的自信和内驱力。