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在硕博士教育方面,港科大(广州)今年将新增以下6个项目:授课型硕士项目有智能制造(理学硕士)、碳中和与绿色金融(理学硕士)、计算艺术(艺术硕士);研究型硕、博项目有碳中和与气候变化(哲学硕士、哲学博士)。
时间紧迫,分秒必争,工作人员连夜驱车赶往王女士家中,现场指导王女士关闭银行卡的线上便捷支付、转账等功能,1小时内便成功切断了诈骗分子通过非柜面渠道转移资金的路径。次日清晨,该支行行长又将王女士接到网点,为其办理了银行卡挂失、限额调整、手机号码更换及密钥修改等业务,彻底消除了资金被诈骗盗取风险。
莫斯科中国文化中心副主任、驻莫斯科旅游办主任王睿指出,此次活动是深化中俄文旅交流的重要举措,将推动湖南省与俄罗斯交流合作不断深化,持续提升湖南文旅品牌在俄知名度和影响力。
此前的2月20日,在短剧频道开启一个月之际,澎湃联合上海戏剧学院、同济大学、上海电影艺术学院等高校推出与澎湃派生万物大模型和deepseek共创的“微剧评”栏目,试图为短剧文艺评论提供新视角和解析。这也是澎湃新闻在AIGC时代对微短剧艺术引导和评论体系构建的创新实践。
冈某种业公司系“冈优188”水稻植物新品种的独占实施被许可人。其提起侵权诉讼,主张重庆农某种业公司生产并销售、雷某销售的“冈优88”种子侵害其品种权,请求判令二者停止侵权,重庆农某种业公司赔偿损失及合理开支共计1514万余元,雷某对合理开支部分承担连带赔偿责任。重庆农某种业公司辩称,其经合法受让取得“冈优88”审定品种的生产经营权,且在受让时已对其经营的“冈优88”与该品种的审定标准样品进行过真实性鉴定,已尽到合理审查义务,故不应承担赔偿责任。经行政机关、一审法院分别委托鉴定,重庆农某种业公司生产并销售、雷某销售的被诉侵权种子“冈优88”与该审定品种的标准样品具有同一性,与授权品种“冈优188”为近似品种。一审法院以被诉侵权种子“冈优88”与其审定标准样品具有同一性的事实,认定重庆农某种业公司、雷某不构成侵权。冈某种业公司不服,提起上诉。
世界技能发展联盟主席奥斯卡·范·蒂尔在视频致辞中表示,产教研融合是一种非常强大的合作模式,它能够整合产业、教育和科研的力量,实现资源共享、优势互补。该联盟愿在其中发挥资源网络优势和影响力,通过国际产教研融合的不断深化,让教育机构更好地了解产业需求,培养出符合市场需求的高素质人才。“希望在国际产教研融合发展的道路上,各国能够进一步加强合作,共同探索创新模式和机制。”
工作人员熟练地将这些育秧盘整齐码放,随后运往育秧大棚进行集中培育。这种自动化、流水线育秧方式,不仅大幅缩短时间,节约劳动力,还极大提高了育秧效率,保证了育秧质量。