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  在本项研究中,论文第一作者和通讯作者、美国纽约大学朗格尼医学中心Zetian Yang和Michael A. Long研究了鹦鹉和鸣禽(斑胸草雀,与虎皮鹦鹉相比发声学习能力有限)的神经记录,以揭示大脑如何编码发声。他们发现,这两种鸟用不同的脑区控制发声。其中,虎皮鹦鹉用前弓状皮质的中央核,它经脑干连接鸟的鸣管(鸟的发声器官),从而产生多种不同发声。

毛宁表示,中国在美留学生人数占留学生总数的约1/4,教育合作既拓展了两国学生的交流渠道,增进了两国人民之间的了解,也有利于促进美国的经济繁荣和科技发展,是符合双方利益的。我们敦促美方停止泛化国家安全,切实保障中国留学生的正当合法权利,不得对中国留学生采取歧视性限制性措施。

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