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龙潭镇党委书记邓庭云同他们打过招呼,也扫码支付、坐下用餐。食堂厨师雷建竹告诉记者:“现在市里、县里的领导过来,都和大家一样,扫码吃食堂。”
本案明确审定品种受让人对其生产经营审定品种但构成品种权侵权的行为应承担法律责任,既为品种权人提供了有力保护,又有效规范了种业市场。本案警示种子经营者在品种授权、品种审定、品种生产推广全流程规范经营,促进提高品种权保护意识。二审判决在厘清审定品种的法律性质、明确侵权判定方法、合理确定赔偿等方面具有参考意义。
(十三)提升科技创新能力。强化有组织科研,推进多学科、多部门联合攻关,加强中医药基础研究,发展中药监管科学,加大产学研用协同创新和科技成果转化力度。加强中医类国家医学中心和中药领域全国重点实验室、国家技术创新中心、国家制造业创新中心建设。构建中医药临床试验网络和资源库,完善临床资源信息化平台,推进跨区域临床资源协商调配。强化中药企业科技创新主体地位,研究探索企业主导的中药重大科研选题机制,提升技术攻关、中试验证和产业化能力,加快推进绿色智能制造和关键装备研发应用。
“中国经济运行总体平稳、稳中有进,长期向好的基本面没有变。中国不断取得新的成就,特别是在绿色转型以及人工智能领域的进步让人惊叹。”常启德对中国经济的高质量发展印象深刻,“从深度求索(DeepSeek)引发的巨大反响可见一斑,它让全球聚焦中国人工智能领域的飞速发展,也让世界见证了科技腾飞的力量。中国正在人工智能等关键领域取得令人瞩目的成就,并不断追求更大突破。”
我们要认识到,“超前学习”不等于“过度教育”。“超前”的意思是学习内容的一部分超出了相同学龄的各科目平均水平,衡量“超前”与否的客观标准是统一的课标和教学进度。既然国家要造就拔尖创新人才,一定不能满足于仅仅在平均水平上培养人。承认超越一般水准的学业追求的正当性,不仅为了满足学生的个性化发展需要,更有助于国家和社会识别人才。
聚焦国家急需紧缺与基础学科领域,近年来,随着“强基计划”“拔尖计划”等项目的推进,拔尖学生的“超前学习”模式逐渐成为中学生拓宽升学路径的重要选择,比较典型的路径包括学科竞赛、中学生英才计划,各种知名高校与中学合作开展的各类大中衔接课程与项目等。
值得注意的是,公司因被吊销营业执照、责令关闭或者被撤销之后,原则上应当由经营主体自主履行注销义务,这是公司被行政处罚之后应当履行的附随义务。然而实践中,不少经营主体遭受行政处罚后没有充分动力去履行注销义务,甚至幻想继续以公司名义从事违法行为。